П а предложение
Предложение с прямой речью Слова автора предшествуют прямой речи, которая представляет собой вопросительное предложение. Державин первым увидел сопряжённость жизни человека с космическим и вселен ским, философски соединив, казалось бы, несоединимое в поэтической формуле:. Как составить схему предложения Ученик, который умеет быстро и правильно составлять такие схемы, понимает, что в предложении бывают не только главные члены подлежащее и сказуемое , но и зависящие от них второстепенные члены. Хорошо зимой! Галина Олексенко Ученик 7 лет назад вам скучно?
Связи между словами в предложении устанавливают с помощью вопросов. Второстепенные члены предложения могут быть, например, дополнением, определением или обстоятельством.
Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей и подчёркивается пунктирной линией. Косвенные падежи — это все, кроме именительного. Определение отвечает на вопросы какой? Обстоятельство отвечает на вопросы как? В 3-м классе встречаются схемы разных видов. Рассмотрим, например, предложение «Летний дождь стучит по крышам».
Задание: разобрать по членам предложения, а также составить схему. В схемах предложений с однородными членами границы предложения обозначаются квадратными скобками, а именно — […. Графически показываются только подлежащее и сказуемое, и однородные члены. Подлежащее — одной чертой, сказуемое, разумеется, — двумя чертами. Подлежащее и сказуемое обозначаются только в том порядке, в котором стоят в предложении.
Однородные члены обозначаются кружками, внутри которых — условный знак члена предложения. А также на схеме стоят запятые, которые есть в предложении и или союзы.
В вазе лежали яблоки, груши, мандарины. Саша приготовил подарки маме, папе и сестрёнке. Сначала вспомним, что главные члены предложения — это только грамматическая основа. В простом предложении — одна грамматическая основа; в сложном предложении, разумеется, две и более грамматических основ. Ученик, который умеет быстро и правильно составлять схемы простых и сложных предложений и предложений с однородными членами, не только понимает их структуру, но и верно ставит запятые.
Подбираем репетитора под любые цели. Уроки ведут действующие эксперты ЕГЭ, кандидаты наук с опытом работы от 5 лет. Составим индивидуальный план подготовки и гибкое расписание — можно учиться из любого места и совмещать со школой или работой. Методисты Тетрики следят за всеми занятиями, фиксируют прогресс учеников и оценивают качество онлайн-уроков. А репетиторы отправляют обратную связь родителям после каждого урока.
Главная Учебник Схемы предложений в Автор: Команда Тетрики. В русском языке есть несколько способов передачи чужой речи. Один из этих способов связан с использованием вводных конструкций со значением источника высказывания. Кроме того, для передачи чужих слов используются прямая и косвенная речь. Прямая речь — это слова какого-либо лица, переданные без изменения от его имени. Предложения с прямой речью делятся на две части: прямую речь и слова автора. Из слов автора мы обязательно узнаём, кому принадлежат слова, представляющие собой прямую речь, а можем узнать и о том, как, при каких обстоятельствах они произнесены, например: Есенин писал: «Я люблю родину».
В предложениях с прямой речью сохраняются особенности чужой речи, поэтому в ней могут быть глаголы в форме 1-го и 2-го лица изъявительного и повелительного наклонения, местоимения 1-го и 2-го лица, обращения, неполные предложения, междометия и частицы.
Прямая речь может включать не одно, а несколько предложений. Прямая речь заключается в кавычки.
Слова автора могут стоять перед прямой речью и отделяться от неё двоеточием, после неё — и тогда перед словами автора ставится тире, а первое слово в них пишется со строчной буквы, а также внутри прямой речи — в этом случае слова автора отделяются от прямой речи с помощью тире с двух сторон. В конце прямой речи ставится тот знак, который нужен исходя из того, каким предложением по цели высказывания и по эмоциональной окраске является прямая речь. При этом восклицательный и вопросительный знаки ставятся внутри кавычек , а точка — за кавычками.
Если прямая речь стоит перед словами автора, то вместо точки перед тире ставится запятая. Если слова автора находятся внутри прямой речи и разрывают её в середине предложения, то после них, перед тире, ставится запятая, а прямая речь продолжается со строчной буквы. Если же слова автора разрывают прямую речь в том месте, где должна была стоять точка или восклицательный либо вопросительный знаки, то после слов автора, перед тире, ставится точка, а прямая речь продолжается с прописной буквы.
В предложениях, где слова автора прерывают прямую речь, кавычки ставятся так же, как в предложениях, где прямая речь не прерывается: открывающие — в начале прямой речи, закрывающие — в конце. Косвенная речь — это передача чужого высказывания в форме придаточного предложения.
В косвенной речи личные и притяжательные местоимения и лица глагола употребляются с точки зрения автора, а не лица говорящего. Обращения, междометия, эмоциональные частицы, имеющиеся в прямой речи, в косвенной речи опускаются; выражаемые ими оттенки передаются только приблизительно другими лексическими средствами, например.
Союз, при помощи которого придаточные предложения, включающие косвенную речь, присоединяются к главному. Гуси летят с удовольствием говорит Ростовцев Сейчас целый косяк видел.
После кавычек ставится запятая, если это повествовательное предложение. Вопросительный, восклицательный знак или многоточие употребляются перед кавычками.
Затем ставим тире, а последующие слова автора пишем со строчной маленькой буквы. В конце предложения ставим завершающий знак — точку. Если слова автора вводят прямую речь, то после них ставятся двоеточие, а прямая речь оформляется кавычками. Первое слово прямой речи начинается с прописной буквы. После завершения прямой речи ставится соответствующий знак конца предложения. Учтем, что вопросительный, восклицательный знак и многоточие следует поставить перед кавычками, а точка — после них.
Саша сказал своему другу Алёшке: «Я отремонтировал велосипед и накачал шины, можем поехать на реку». Мама взглянула в окно и вздохнула: «Когда же закончится этот нудный дождь? Через минуту из дома на крыльцо выскочил босоногий Петька и закричал: «Айда на речку! Валя с грустью подумала: «Никто не звонит…». Если прямая речь представляет собой одно предложение, которое разрывается словами автора, то после первой её части ставится запятая и тире, а слова автора пишутся с маленькой буквы.
После них снова ставится запятая и тире. Прямая речь продолжается со строчной буквы. В конце предложения ставится соответствующий цели или интонации предложения пунктуационный знак. Если прямая речь состоит из нескольких предложений, а слова автора располагаются между ними, то знаки препинания после первой части прямой речи те же. После слов автора ставится точка и тире.
Следующее предложение прямой речи начинается с прописной буквы. В конце ставится соответствующий знак препинания. В словах автора могут быть два глагола со значением речи или мысли. Первый глагол относится к первой части прямой речи, а второй вводит второе предложение.
Тогда после слов автора следует поставить двоеточие и тире.
