Начертить схему предложения, Составление схем предложения и предложений по схеме - Сайт учителя начальных классов Труновой М. А.
В нём две части, соединённые союзом А. В нашем примере идет речь о двусоставном предложении, состоящем из 2 главных членов. При составлении схемы сложного предложения каждая часть заключается в отдельные квадратные скобки, между ними ставятся запятые и союзы. Наши курсы Информатика и ИКТ.
План составления схемы предложения Внимательно прочитайте предложение, обратите внимание, какое оно по цели высказывания: повествовательное, вопросительное иди побудительное.
И приметьте, какое по эмоциональной окраске: восклицательное или не восклицательное. Определите грамматические основы. Какими частями речи они выражены? После этого будет уже несложно сказать, простое перед вами предложение или сложное. В сложном предложении определите границы входящих в его состав простых и с помощью простого карандаша обозначьте их вертикальными чертами.
Кстати, причастный и деепричастный оборот и другие виды осложнения также отделите такими чертами. Подчеркните дополнительные члены предложения прерывистой линией — дополнение, волнистой — определение и причастный оборот целиком, «точка-тире-точка» — обстоятельство и деепричастный оборот. Какими частями речи они представлены? Если перед вами сложное предложение с союзной связью между его частями, обратите внимание на союзы: сочинительные они или подчинительные.
Предыдущий пункт поможет вам правильно обозначить предикативные части сложного предложения. Так, части сложносочиненного и бессоюзного сложного предложения равноправны, обозначьте их квадратными скобками.
Придаточное предложение в сложноподчиненном предложении обозначьте круглыми скобками. В сложноподчиненном предложении в главной части найдите слово, от которого можно задать вопрос к придаточному предложению, обозначьте его крестиком.
От слова проведите карандашом стрелку к придаточному и запишите вопрос. Бывает и так, что вопрос к придаточному ставится от всего главного предложения. Начертите линейную графическую схему, на которую переносите все основные обозначения, которыми до этого расчертили предложение.
В частности, границы предложений, грамматические основы, осложнения, если предложение осложнено, связь между предложениями и стрелку с вопросом, союзы и союзные слова. Для сложных предложения с несколькими придаточными потребуется вертикальная схема, чтобы корректно отобразить последовательное, параллельное или однородное подчинение.
Мы такие рассмотрим ниже на конкретных примерах. Цифрами над частями сложного предложения можно обозначить уровни придаточных, которые будут отражать их позицию в составе сложного предложения. Главное предложение никак не обозначается. Простой пример: При этом вы держите в голове, что простое предложение на основании наличия главных членов может быть одно- и двусоставным.
Перенося главные члены предложения на схему, не дайте сказуемым себя запутать. Они бывают: Теперь переходим в 5 класс и возьмемся за схемы предложений с обращением и другими видами осложнений простых предложений.
А мы в этой статье используем квадратик — так нам удобнее: Предложения с вводными словами : можем обозначить их как ВВ и тоже заключить в две вертикальные линии — членом предложения вводные слова не являются. В остальном для схемы с вводным словом важны те же аспекты, что и для схемы с обращением: В схеме с причастным оборотом , кроме знаков препинания, обозначают определяемое слово.
В схеме с деепричастным оборотом и конструкциями со значением присоединения и уточнения — самое важное обозначить их место в предложении: Вы также наверняка помните, что простое предложение может быть осложнено обособленными членами некоторые из них уже отражены в примерах выше : обособленными определениями согласованными и несогласованными, одиночными и распространенными, к этой категории относятся и причастные обороты ; обособленными дополнениями; обособленными обстоятельствами деепричастия, деепричастные обороты, существительные и наречия в роли обстоятельств.
Предложения с прямой речью Схема предложения с прямой речью совсем нетрудная: на ней обозначаются только границы предложения, слова автора и собственно прямая речь, а также стоящие при них знаки препинания. Вот несколько примеров: Схемы сложных предложений И вот теперь мы, наконец, добрались до программы старших классов. Внимательно изучите предложенный пример, чтобы не допускать ошибок в будущем: Особый случай — сложное предложение с несколькими придаточными.
Последовательное подчинение: Параллельное подчинение: Однородное подчинение: Составьте по данным схемам предложения Теперь, после того как мы так подробно разобрали всю теорию, вам, конечно, не составит труда самим написать предложения по готовым схемам.
Предложение с прямой речью: «[П, — а: — П]». Сложное предложение с несколькими видами связи: [ … ], зато [ … ], которое … : [ … ].
Заключение Вы проработали большую и объемную тему. Поделиться статьей с помощью:. Запоминаем легко: как сделать свою память более эффективной.
Новая стоимость занятий на TutorOnline. Остались вопросы? Задайте свой вопрос и получите ответ от профессионального преподавателя. Задать вопрос.
Наши курсы Информатика и ИКТ. Курс ЕГЭ по информатике. Немецкий язык. Курсы немецкого языка для начинающих. Курсы по геометрии 7 класс. Английский язык. Английский язык для взрослых.
Высшая математика. Высшая математика для студентов технических специальностей.
Укажите ваш логин и пароль, если вы уже зарегистрированы на tutoronline. Забыли пароль? Войти или войти с помощью. Восстановить Отмена. Инструкция по изменению пароля отправлена на почту. Вернуться назад. Чтобы зарегистрироваться, укажите ваш email и пароль Зарегистрироваться. Репетитор по русскому языку Репетитор для подготовки к ЕГЭ по русскому языку Репетитор для подготовки к ОГЭ по русскому языку Сочинение по русскому языку Грамматика русского языка Русский язык по скайпу Репетитор для подготовки к ЕГЭ по русской литературе Репетитор для подготовки к ОГЭ по русской литературе Репетитор по литературе Подготовка к олимпиадам по русскому языку.
Нужна помощь с выбором репетитора? Укажите в заявке, кого вы ищете, мы посоветуем вам оптимальный вариант. Оставить заявку. Для кого нужен репетитор. Контактные данные. Заполните следующие обязательные поля:. Цель занятия. Цель изучения.
Ваш текущий уровень владения языком. Количество занятий в неделю. Удобное время занятий. Класс школьника. Курс студента. Рeгиoн, oблacть. Дата, до которой нужно найти репетитора. Класс школьника Выберите из списка 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Курс студента Выберите из списка 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс Другое.
Количество занятий в неделю Выберите из списка 1 урок 2 урока 3 урока 4 урока 5 и более уроков. Пол репетитора Не важно. Файлы: Выбрать файл Файл не выбран Размер файла не должен превышать 50 Мб. Выбрать файл Файл не выбран Размер файла не должен превышать 50 Мб. Ваше имя Указанное имя некорректно. Электронный адрес Электронный адрес в корректном формате Такой электронный адрес уже зарегистрирован. Пароль Пароль должен содержать не менее 5 символов. Пароли не совпадают.
Чтобы оставить заявку, необходимо ознакомиться и принять условия Пользовательского соглашения. Пройдите проверку, что вы не робот. Выберите свою роль Я родитель ученика и хочу, чтобы коммуникация проходила через меня. Я самостоятельный ученик. Ваше имя. Телефон Например:. Электронный адрес. Подтвердите пароль. Наступила осень. Какой ненастный день! Птицы улетают на юг. Краснеют гроздья рябины. Быстро пролетело лето. Незаметно подкралась осень. Ночью уныло завывал ветер. Разработка урока Обучения грамоте по теме: Составление схем слов.
Чтение слов и предложений. Конспект урока и презентация к нему по теме: "Запятая в сложном предложении без союзов. Схема сложного предложения". Данный урок разработан к УМК "Школа " План-конспект урокаПредмет: русский языкДата: Урок разработан для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Сайты образовательных учреждений Сайты коллег Форумы.
Опубликовано Карточки для детей-составление схем предложений 1 класс. Предварительный просмотр: Составь схемы предложений. В зелёной листве деревьев появились жёлтые пряди. Составь схемы предложений. Сколько грибов появилось в лесу! Куда солнышко спряталось? Очень хороши стройные подберёзовики! В октябре пошли холодные дожди. Он нагонял тяжёлые тучи.
Птички и девочка. У дома рос высокий клён. Подлетели птички. Они шумно сели на ветки клёна. Веточки закачались. Каждое утро девочка приносила птицам крошки хлеба. Птички ждали её. Девочку звали Алёнушка. Стоит в поле теремок.
