Объезд перенос слова
Слово «должность» правильно переносится с одной строки на другую двумя способами: дол-жность, долж-ность. При стечении согласных предпочтительны такие переносы, при которых не разбиваются значимые части слова Пост-ный, сельский, под скопить. Чтобы поня
С чем связано то, что во втором слове каждой пары звуков больше, чем в первом слове, ведь написание второго слова отличается от первого только ь, а эта буква звука не обозначает?
Методический комментарий: Вводное задание 2. Записать в тетрадь только слова, в которых пропущен разделительный мягкий знак. Запись на доске: апел…син, лад…я, пят…, июн…, шерст…ю, руж…ё, сер…ёзный, якор…, п…ёт, лист…я, бол…ше, прос…ба, мурав…ед, в Записать под диктовку слова: платье, печенье, обезьяна, Татьяна, варенье, ночью, гостья.
Учитель диктует орфографически. Разделительный мягкий знак подчёркивается. Упражнение 1 — повторение особенностей переноса слов.
Выполняется фронтально, основная часть — устно. Как доказательство того, что Серёжа не ошибается, ученики должны указать на особенность переноса слов, один из слогов которых состоит из одной буквы. Если ученики затруднятся с ответом, учитель сам напоминает правило: «При переносе слова нельзя оставлять одну букву на строке, а также переносить одну букву на другую строку». Дополнительное задание. Записать данные слова, отмечая дугами деление на слоги.
Если слово можно перенести, записать его ещё раз: ёжик, орех, окно, ок-но, ямка, ям-ка, юбка, юб-ка, юла, пою, поём, по-ём, моя, моряк, мо-ряк. Выполняется фронтально, письменно упражнение 2 работа в группе — повторение способа переноса слов с одной строки на другую. Должны быть выписаны слова: один, жил, за, он, вот, сад, слон, два, льва. Как объяснение своего выбора учащиеся в случае слова один указывают на наличие слога из одной буквы, во всех остальных случаях на то, что в слове только один слог.
Ученики сами должны сформулировать правило: слова с одной строки на другую переносятся по слогам. Помощь в случае затруднения: учитель на доске записывает несколько слов из текста: кло-ун, го-ро-дом, цве-ты, ли-мо-над.
Это напомнит учащимся, что слова переносятся по слогам.
Рубрика «Обрати внимание» читается как проверка правильности сделанного самими учащимися предположения о способе переноса. Упражнение 3 трудное — проверка осознанности использования правил переноса слов.
Упражнение создаёт проблемную ситуацию: учащиеся получают задание выписать слова, которые можно переносить, а таких слов в приведённом списке нет. Если ученики недостаточно осознанно усвоили правила, они могут предлагать какие-нибудь ошибочные варианты.
Выполняется письменно, в парах упражнение 4 работа в паре — отработка умения находить различные варианты переноса слов, состоящих из трёх и более слогов.
Ученики записывают в тетрадь только те слова, в которых указаны не все варианты переноса. Проверка выполнения проводится коллективно. При письме слова переносятся с одной строки на другую по определённым правилам. Основными из них являются следующие:. Правила переноса Примеры 1. Слова переносятся по слогам. Свалить, перебить, забор 2. Слова, состоящие из одного слога, не переносятся. Рост, кровь, страсть, над, под.
Буквы ъ, ь, й не отделяются от предшествующих букв. Объезд, почтальон, чайник. На строке не оставляется одна буква, даже если она обозначает слог. В русском языке слова переносят по слогам с одной строки на другую.
В любом слове каждый гласный звук образует фонетический слог самостоятельно или в сочетании с одним или несколькими согласными. Как видим, многие слоги в словах являются открытыми, так как их составляют в одиночку гласные или в паре с согласными.
Закрытые слоги организуют любые согласные в конце слов, а также непарные звонкие согласные й, л, м, н, р в начале и в середине:. При его переносе обратим внимание, что после приставки об- пишется твердый раздельный знак:. Согласно правилу орфографии буквы «ь» и «ъ» принадлежат тому согласному, после которого стоят:. С этой точки зрения, учитывая морфемное строение рассматриваемого существительного, разделим его на слоги:.
Оба слога являются закрытыми, так как в конце их находятся согласные звуки, обозначенные буквами «б» и «д».
Твердый знак не обозначает звука, а разделяет приставку, заканчивающуюся согласным, перед корнем, начинающимся с гласной буквы «е». В соответствии с морфемным составом следует правильно перенести это слово по слогам с одной строки на другую:. В первом варианте отрывается одна буква от слова, что противоречит правилам орфографии.
