Тест после бала, Тест для 8 класса После бала с ответами
В вопросе ошибка? Что сделал полковник солдату, недостаточно сильно опустившему свою палку на спину наказываемого? С Петром I. ТОП-5 тестов. Сайты образовательных учреждений Сайты коллег Форумы.
Толстого «После бала» было написано в году, а опубликовано только в году. На это указывает небольшой объем произведения, наличие одной центральной сюжетной линии, главных героя, небольшое количество второстепенных персонажей.
Рассказ Л. Толстого «После бала» основан на реальных событиях, свидетелем которых стал брат писателя Сергей Николаевич. Юноша был влюблен в дочь военного, намеревался связать с ней судьбу.
Но однажды он стал свидетелем жестокого телесного наказания беглого солдата, этим избиением руководил отец его возлюбленной Увиденное так потрясло Сергея Николаевича, что он порвал все отношения с этой семьей.
В произведении описана эпоха правления Николая I. На это указывают такие моменты в рассказе: « Он был воинский начальник типа старого служаки николаевской выправки А я думаю, что все дело в случае.
Я вот про себя скажу. Так заговорил всеми уважаемый Иван Васильевич Ну, пожалуйста, Петр Владиславич, — обратилась хозяйка к полковнику Вот вы говорите, что человек не может сам по себе понять, что хорошо, что дурно, что все дело в среде, что среда заедает.
А я думаю, что все дело в случае Я был не только весел и доволен, я был счастлив, блажен, я был добр, я был не я, а какое-то неземное существо, не знающее зла и способное на одно добро А между тем на сердце была почти физическая, доходившая до тошноты, тоска, такая, что я несколько раз останавливался, и мне казалось, что вот-вот меня вырвет всем тем ужасом, который вошел в меня от этого зрелища Произведение построено на контрасте: в самом начале рассказа описан шумный, веселый, искрящийся брызгами шампанского бал, влюбленность героя, его мечты, но сразу после бала идет описание невероятного жестокого наказания солдата, оказавшего большое влияние на дальнейшую судьбу рассказчика.
Тест «После бала» 8 класс составлен по хрестоматийному рассказу Л. Толстого, посвященному тяготам службы в царской армии эпохи правления Николая I. Тест содержит вопросы по истории создания и вариантах названия произведения. Школьник проверит знание текста: при каких обстоятельствах произошло знакомство рассказчика с Варенькой и ее отцом-полковником и почему любовь к девушке прошла после бала.
Большое внимание уделяется контрасту в описании двуличного полковника на балу и на плацу.
Восьмиклассник должен суметь объяснить смысл названия рассказа, сопоставив его с композиционным делением рассказа на две части: до и после бала. Тест включает вопросы по композиции в форме «рассказ в рассказе» и роли рассказчика Ивана Васильевича в определении главной идеи.
Восьмиклассник также должен суметь определить лексическое значение историзмов, употребляемых в тексте мазурка, плац, шпицрутен и т. Вопросы теста выявляют знания читателя о жестоких порядках в царской армии, против которых выступал Л. Тест по рассказу «После бала» с ответами поможет школьнику самостоятельно проверить свои знания и эффективно подготовиться к урокам литературы.
Для учителя. Перед прохождением теста рекомендуем прочитать:. Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Кучминой Надеждой Владимировной. В вопросе ошибка? Пояснение к правильному ответу. Рассказанные Толстому сестрой;.
Произошедшие с братом писателя;. События из жизни Толстого;. История, прочитанная писателем в газетной заметке. Правления Николая I;. Что особенно умиляет автора во внешности полковника на балу? Что делает главный герой утром после бала?
Что Иван Васильевич считал главным удовольствием в своей молодости? Ивану Васильевичу полковнику татарину лакею Петрушке. Это был тест по рассказу "После бала" Льва Толстого в вопросах и ответах на знание текста материалы для викторины. Смотрите: Все материалы по рассказу "После бала". Темы: После бала. Дорогой друг, согласны с вами, что она дает ему перышко. Но также на прощание она дает ему перчатку. Об этом упоминается в следующей цитате: "У меня в руке было перышко от ее веера и целая ее перчатка, которую она дала мне, уезжая, когда садилась в карету и я подсаживал ее мать и потом ее.
Посмотрим, что можно сделать. Нам учитель сказал, что в 6 вопросе не губернский представитель, а полковник, так как губернский представитель почти не появлялся в тексте. Отправить комментарий.
