Редко проверочное слово

Редко проверочное слово

Question about Russian. Вот загадка для вас: Без окон, без дверей, полно людей. Потому исторически там было "е", а не "о". Ukrainian Near fluent Russian. Редко проверочное слово: редок.




Sign up Sign in. English US. Question about Russian. Почему пишем "пошЁл", а не пошОл"? See a translation. Report copyright infringement. The owner of it will not be notified. Only the user who asked this question will see who disagreed with this answer. По правилам русского языка в корнях после шипящих под ударением пишется "Ё". Бывают исключения, в которых после шипящей пишется о. Например, шов, шорох, капюшон, крыжовник, трущоба, шок и другие.

Их просто нужно запомнить. Was this answer helpful?

Редко проверочное слово

Was this useful? Thank you very much! Your feedback is greatly appreciated. После шипящих согласных в личных окончаниях глаголов пишется ё: лжёт, стережёшь, печём, пошёл. Highly-rated answerer. Wyindywidualizowana вообще это просто нужно запомнить ну а так, после шипящих ж, ш, щ, ч всегда пишется ё, если можно подобрать другую форму этот слова, где после шипящей будет стоять е, например: пошёл - шедший.

Ой, я только сейчас поняла, что это окончание, а не корень : ну, все равно оставлю, вдруг пригодится. Проверочное слово шЕдший. Потому исторически там было "е", а не "о". Ukrainian Near fluent Russian. Правило такое. Read more comments.

Тест на СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС. Необычные слова

Даже для передачи "что" в простой речи существуют разные написания: чо, чё: некоторые люди отчетливо чОкают, другие говорят более закрыто "чеё". Как лично вы произносите я не знаю, но я редко слышу в речи в слове "пошёл" настолько открытый ударный гласный, как в украинском разговорном "що" [ШО], который и можно было бы назвать полноценным "о" скорее такой стиль произношения можно ждать, гм, у определенного социального контингента, но в моём круге общения никто так не "жестит" с шОл.

Wyindywidualizowana на самом деле, иностранцу явно не стоит заморачиваться на таких тонкостях если вы не собираетесь работать каким-нибудь шпионом без акцента, ха-ха.

Это то же самое, как произношение "эти" и "этот" - там начальное "э" тоже звучит по-разному закрыто и открыто, то есть, два разных звука , что связано с другими звуками в слове и "готовностью" речевого аппарата к ним. Но как бы вы ни произнесли, вас поймут.

У вас акцент всё равно "проглотит" такие возможные нюансы произношения. Более того, есть множество звуков в языке, которые имеют разные тенденции произношения в различных регионах страны, и эти различия лингвисты отдельно изучают например, "-аканье", "-оканье" и т. Так, слово "Москва" житель, выросший в центральной России и самой Москве, произнесёт как мАсква, и поначалу это режет слух тем, кто родился в каких-то других регионах, где нет "аканья" это, кстати, называется орфоэпическая вариативность произношения гласных, или вариативность орфоэпической нормы.

Еще М. Ломоносов считал аканье одной из привлекательных черт живого произношения и говорил: «Выговор буквы о без ударения, как а, много приятнее». Причем вероятность, само правило школьник не знает, практически равна нулю. То есть он знает правило, но не видит орфограмму. Чаще всего это происходит, когда ребенок не может выделить в слове корень, не может разделить слово на морфемы. Это больше свойственно младшим школьникам, но нередко встречается и в среднем звене. Дети путают правила. Например, проверяют словом блеск гласную в слове блистать.

Редко проверочное слово

Результат — уверенное Е вместо правильного И, потому что корень в слове блистать не проверяемый, а чередующийся. Кстати, проверьте себя, как вы знаете чередующиеся гласные в корне. Дети неправильно подбирают проверочное слово или вообще не могут его подобрать. А это случается даже со старшеклассниками.

Учёба — это просто! Как подобрать проверочное слово для безударной гласной в корне

Маленький словарный запас, незнание слов — вот то, что делает совсем непростым самое простое правило русского языка. В моей практике выкристаллизовался набор слов, которые почти всегда вызывают у детей вопрос с подбором проверочного слова. Вот некоторые из них. Седой — проверочное слово сед краткое прилагательное мужского рода от слова седой вызывает большие сложности.

Нагой — проверочное слово наг краткое прилагательное мужского рода от слова нагой сложно подобрать по двум причинам: 1 дети редко употребляют краткие прилагательные в речи, сама форма не на слуху; 2 дети не знают само слово, ошибочно связывая его значение со словом нога.

Проредить — проверочное слово редкий очень редко сразу подбирается правильно. Увядать — проверочное слово вянет ошибочно заменяется словом видит из-за нечастого употребления инфинитива в речи и необычного чередования в корне. Удивительный — проверочное слово диво малоупотребительно. Кроме того, у двух слов слишком разная структура, это вводит в заблуждение.

Редко проверочное слово

Объединение — проверочное слово единый не воспринимается как родственное проверяемому слову. Смешение омофонов. Омофоны — это вид омонимов.