План к рассказу васюткино озеро
Тайга в знак его смелости и терпения преподнесла ему настоящий подарок. Физика Педагогика Начальная школа Презентации Разработки. Словарная работа. Биографический характер повести. В центре рассказа — поведение человека в экстремальной ситуации.
Не видно птиц, не слышно зверей. Все прячутся и таятся. Лишь осторожная тень. На доске дальнейший план урока. План рассказа «Васюткино озеро», а также ключевые моменты произведения рассмотрим подробнее. Зачем нужен крошечный карман на джинсах? Все знают, что есть крошечный карман на джинсах, но мало кто задумывался, зачем он может быть нужен. Цитатный план. Совсем скучное житьё началось у Васютки.
Подберите текст из рассказа Васюткино озеро к иллюстрациям, помещенным в учебнике. Объясните слова: холодная изморось, осетр. Напишите план к рассказу Васюткино озеро! Очень надо! МВД требования к кандидатам. Где почитать, скачать краткое содержание рассказа Васюткино озеро? Васютка проснулся поздно. Пароход всё приближался и приближался.
Его обязанность, которую он сам себе придумал, — снабжать рыбаков кедровыми орешками, которые те не. Author:copotyd Welcome to FC2! Latest journals.
Latest comments. Monthly archive. Unclassified Его напарили в бане, накормили разными вкусностями и бесконечно хвалили за смелость и находчивость. В целом рассказ оказался очень интересным. В нем очень доступно и лаконично изложены все таежные законы, особенности той природы.
Поучительная история о мальчике, самостоятельно выбравшемся из лесу, станет настоящим уроком для учащихся, читающих это произведение в рамках школьной программы. Непосредственно знакомясь с кратким рассказом Астафьева «Васюткино озеро». Данное произведение — это рассказ о приключениях тринадцатилетнего мальчика, который однажды заблудился в тайге. Васютка — тринадцатилетний мальчик, который родился в таежном крае в семье рыбака. Отец часто его брал с собой, поэтому мальчик хорошо был знаком с промыслом отца.
Очень часто, чтобы угостить рыбаков, мальчик ходил в тайгу за кедровыми орешками. Щелкая орешки, рыбаки делились интересными историями, которые мальчик слушал внимательно, запоминая каждое слово. Всегда, отправляясь в лес, мальчик от матери слушал напутствующие слова, повторяя таежные законы, ведь всегда может случиться непредвиденное, что и произошло с Васюткой, который отправился за орешками.
Краткое содержание рассказа «Васюткино озеро» продолжается тем, что мальчик, как всегда, взял спички, соль, ружье и хлеб. Пошел он вглубь, но, когда орешки были собраны и мальчик собрался возвращаться, он заметил глухаря, за которым и погнался, а когда птица была в руках, Васютка понял, что заблудился.
Целых пять дней мальчик пытался выбраться и вернуться домой. Сначала им преобладал страх, поэтому он бежал стремглав, но потом, успокоился. Применив все свои знания и умения, навыки, руководствуясь рассказами рыбаков, ребенок сумел выйти сначала к озеру, где водилась рыба, а затем и к реке Енисей, где проплывал катер-бот.
Там его и взяли на борт знакомые рыбаки, а попав домой, мальчик через пару дней привел всех рыбаков во главе с отцом к тому озеру, где рыбаки и продолжили рыбачить. А на карте же появилось небольшое пятнышко с названием «Васюткино озеро». В произведении Астафьева «Васюткино озеро» главным героем является мальчик Васютка, которому исполнилось тринадцать лет, но уже в этом возрасте он проявил всю свою смекалку, доказал, что тайга ему по плечу.
Второстепенными героями в рассказе являются отец и мать Васютки, дед и рыбаки. Работая над сочинением по рассказу Астафьева «Васюткино озеро», хочется отметить мужество главного героя, его смекалку, находчивость. Благодаря знаниям местных примет, знание леса, благодаря полученным навыкам и умению разжечь огонь, умению раздобыть и приготовить самостоятельно еду, мальчик не только выжил, но и сумел вернуться домой.
Его собранность, запасливость, терпеливость помогли победить тайгу. По рассказу Астафьева «Васюткино озеро» мы видим, родителям удалось вырастить настоящего мужественного сибиряка. Чтобы было проще пересказывать рассказ, предлагаем ознакомиться с произведением Астафьева «Васюткино озеро» и планом рассказа 1. Невезение в рыбном деле 2. Васютка и кедровые орешки 3. Васютка охотится за глухарем 4.
Мальчик заблудился. Васютка борется со своим страхом 5. Пять дней в тайге. Озеро, что привело мальчика к спасительной лодке 7. Спасение мальчика 8. Васюткино озеро. Какие качества помогли Васютке выжить? Как он вел себя в лесу?
Какой день, по-вашему, оказался для Васютки самым трудным: день, когда он заблудился, или день, когда начался дождь? Рисунок Е. На самой вершине старой взлохмаченной ели увидел кедровку.
Птица держала в когтях кедровую шишку и орала во все горло». Через секунду звук повторился, вначале протяжно, потом несколько раз коротко». Как вы думаете, почему к этому рассказу можно сделать много различных иллюстраций? В рассказе много действия, которое сочетается с описаниями природы.
Становление характера Васютки». План 1. Васютка - главный герой рассказа В. Становление характера Васютки. Внимание к природе.
Почему рыбаки назвали озеро именем мальчика? Деловая игра состоит из отдельных этапов, туров, участвуя в которых, игроки должны продемонстрировать знание биографических сведений писателя и содержания произведения.
Класс предварительно Конспект урока литературы в 5 классе по учебнику под редакцией Курдюмовой, тема урока "Человек и природа в рассказе В. Астафьева "Васюткино озеро"". Форма работы на уроке- индивидуально-групповая с ис Физика Педагогика Начальная школа Презентации Разработки. Портал для школьника. Физика Педагогика Начальная школа Презентации. Домой История План рассказа васюткино озеро по композиции.
Cочинение «Анализ рассказа В. Учитель:Ябанжи Л. Оформление: Портрет В. Догадайтесь, ответив на простые и в то же время мудрые вопросы: Она величественна и похожа на океан Она щедра и сурова Она таит в себе загадки и вопросы Она учит человека и наказывает за легкомыслие Она раскинулась широкой полосой по центру Сибири и северу Европейской России.
Да, это тайга. Посмотрим видеофильм»Таинственный лес» Что скрывает в себе тайга? Б — Он маленький, как песчинкка в океане, как звезды во Вселенной Он беззащитный и в то же время сильный Он сын и хозяин Он по-детски легкомыслен и по-взрослому мудрый Он совершает ошибку и исправляет её. Однако удалось ему быть и беспризорником, узнать, что такое детский дом Осенью года ушел на фронт, был тяжело ранен, контужен После войны поселился на Урале, сменил много профессий.
Слайды Сообщения учащихся «Из биографии писателя ». Звучит песня. Инсценирование фрагментов из биографической справки. Биографический характер повести. Работа с учебником. Беседа: Почему мать настаивала, чтобы Васютка взял краюшку хлеба?
Почему Васютка заблудился?
Что такое эпизод? Как пересказать эпизод художественного произведения? Эпизод с мухой. Памятки: «Советы идущему в лес». Продумай тщательно маршрут Не забудь взять компас Возьми спички для костра Одежда должна быть тёплой Приготовьте запас еды.
Язык повести очень красочный. Здесь множество эпитетов, сравнений, метафор. Узнайте по эпитетам , о че говорится: -«Неподвижно тихий,сплошь хвойный, чужой, унылый,полуголый…» Лес - «»Молчаливая, равнодушная, глухая, угрюмая….
Тайга -«»Небольшое, унылое, подёрнутое ряской… озеро -«Молочный, клейкий, неподвижный…» туман -«Далёкие, неподвижные, мерцающие…» Звёзды Встречаются в повести и сравнения: «В лес бесшумно, как сова , влетела ночь; густая, как смоль , темень начала редеть;с высоты тайга казалась оромным тёмным морем ; голос пролетел над тайгой и упал кедровой шишкой в мох;показался маленький, похожий на ноготок месяц ».
Обучение составлению аналитического комментария. А Работа с текстом. СТР Учащиеся делят текст на части и озаглавливают их. Открытие Васютки 1. Как и любой ребёнок, Васютка испугался 2.
Его охватило отчаяние 2. Вначале природа пугала его 3. Слова дедушки и отца, которые вспомнил мальчик 3. Отец и дедушка оказывали на Васютку большое влияние 4. Васютка разжёг костер 4. У костра он вел себя как взрослый рыбак 5. Как мальчик приготовил себе еду? Когда он готовил ужин, оценил наставления матери 6. Мальчик понял, что не пропадёт Г Запись главной мысли в правой части листа в тетрадях В Пересказ каждой части с включением элементов анализа Выделение главной мысли.
Итоговая беседа: Назовите запомнившиеся события из жизни писателя Происходили ли свами подобные истории в лесу? Какой совет выживания самый важный? Понравился ли вам рассказ?
Что вы будете делать, если заблудитесь? Пересказ по тексту стр. Ответы на вопросы. Кроссворд по произведению В. Астафьева «Васюткино озеро»: «Нету нынче фарту»- ворчал дедушка …… Далеко ушли рыбаки, в низовья….. Он тут же увидел поднимающуюся с земли большую черную птицу -….. Заночевать решил Васютка на берегу …. Васютка поднял голову. На самой вершине старой взлохмаченной ели увидел…. За работу на уроке получили оценки:……. Спасибо всем за урок.
Анализ произведения Жанр произведения — рассказ. Неудачи на рыбном промысле. Охота на глухаря. Васютка заблудился. Жизнь в лесу. Удачное спасение. Глоссарий: план рассказа Васюткино озеро план васюткино озеро план к рассказу васюткино озеро план по рассказу васюткино озеро васюткино озеро план Пока оценок нет Другие работы по этой теме: Васютка Васютка — главный герой рассказа В.
Это храбрый и смекалистый мальчик, который В самом начале рассказа описывается озеро, получившее свое название в честь мальчика по имени Васютка. Именно он нашел озеро и показал его остальным людям.
План пересказа 1.
Озеро, памятное Васютке. Жизнь рыбаков в ожидании путины времени, когда особенно удачен лов рыбы. Васютка в лесу. Мальчик заблудился Что помогло Васютке выжить в тайге Тайга — это бескрайние леса, в которых трудно выжить обычному человеку, тем более, если он не знаком с таежными Васютка в страшной тайге Мальчик Васютка рос в семье рыбака, и поэтому очень часто бывал в тайге вместе с отцом.
