Фразы на удмуртском,
Эта проблема обусловлена следующими причинами: 1. Пароль при встрече: Знаешь МИР? Делай аудиозаписи этих текстов на микрофон mp3-плеера например, проси носителя прочесть их. По итогу педагогами будет разработано 15 интерактивных дидактических игр, 5 веб-квестов и 4 виртуальных экскурсий для цикла из занятий, для детей, изучающих удмуртский язык.
В случае же варианта В Лия не позволит, чтобы перекрытая дорога стала тупиком. Добро пожаловать, дорогие гости!
У каждого из вас, дорогие братья и сестры, свои проблемы. Через свое Слово Иегова обучает нас «ходить по его дорогам » и помогает нам в этом. Реальная надежда вновь встретиться с дорогими сердцу людьми Иоанна , Сюлмысь яратоно адямиосынымы выльысь пумиськыны зэмос оскон Иоанн , В Библии сказано, что наш Творец «научит нас своим путям, и мы будем ходить по его дорогам » Исаия , 3. Скорее бы добраться до дороги , иначе ночью недолго и заблудиться.
В ответ Петр сказал: «Да, Господи, ты знаешь, как ты дорог мне» Иоан.
Дорога , протяженность которой, возможно, составляла почти 1 км, таила в себе много опасностей. С помощью развития творческой практической деятельности, в непринужденной обстановке со своей семьей, дети научатся общаться на удмуртском языке, повысится уровень владения удмуртским языком.
С помощью создания современной интерактивной творческой среды, у детей повысится интерес к изучению удмуртского языка, они научатся общаться между собой на удмуртском языке, повысится качество освоения языка.
Язык, а значит и культура удмуртского народа будут жить и развиваться, что очень важно для многонациональной России. Цель Повысить уровень владения удмуртским языком детей лет, посещающих дошкольные образовательные организации Завьяловского района Удмуртской Республики. Задачи Повысить компетенции по разработке интерактивных форм обучения удмуртскому языку у педагогов Разработать и провести для детей лет дошкольных образовательных организаций Завьяловского района комплекс интерактивных мероприятий, направленных на повышение уровня владения удмуртским языком Вовлечь родителей в процесс совместного изучения удмуртского языка с ребенком через просветительские мероприятия по теме "Промыслы и ремесла удмуртов".
Актуальность и общественная значимость Язык — важнейшая составная часть культуры народа и отражает не только реальный мир, окружающего человека, но и «общественное самосознание народа, его менталитет, национальный характер, образ жизни, традиции, обычаи, мораль, систему ценностей, мироощущение, видение мира». Для изучения реального состояния развития удмуртского языка было проведено анкетирование в х детских садах Завьяловского района, где уже изучают удмуртский язык.
Респондентами были педагоги детских садов приняли участие 30 педагогов и родители воспитанников человек.
Несмотря на проводимую работу, существует проблема - низкий уровень владения удмуртским языком у детей дошкольного возраста. Эта проблема обусловлена следующими причинами: 1. Педагоги используют на занятиях по удмуртскому языку лишь традиционные формы работы, очень мало используется интерактивных форм, что снижает эффективность обучения.
Приложение 2 2. Родители не разговаривают с детьми на удмуртском языке, а для владения языком необходимо погружение в языковую среду и постоянная практика Приложение 3.
Все вышеперечисленные факторы, проблем и ее прогрессирование приведут к исчезновению языка, а исчезнет язык, исчезнет и культура. Нации, которая теряет свой подлинный, свой исторический язык, а вместе с ним и свою психологию, культуру, память о предках». Роза Аркадьевна Кузнецова, автор программы «Жильыртись ошмес», по которой работают детские сады района, говорит: «Обучение удмуртскому языку как неродному в системе дошкольного образования обладает большими потенциальными возможностями.
Оно позволяет использовать психофизиологические особенности ребёнка дошкольного возраста, свидетельствующие о быстром усвоении неродного языка в данном возрасте.
Раннее обучение языкам играет положительную роль не только в развитии интеллектуальных способностей ребёнка, но и даёт возможность приобщения детей к национальному языку и культуре с целью воспитания у них уважения и толерантности к носителям любой другой культуры…. Родной язык — это часть культурного кода. Он связывает историю и современность, традиции и инновации. В ходе проекта будут проведены мероприятия, направленные на повышение уровня владения детьми удмуртским языком, а именно: обучение педагогов интерактивным формам обучения дошкольников.
